個別教育Ｍｙチャレンジ
魚崎校 ブログ（全記事）

2024年3月11日

学年末テストが返却されてきたので、一部の生徒の点数をご紹介いたします。

魚崎中２年生　数学82点
魚崎中２年生　英語89点
魚崎中２年生　数学86点 5教科合計が前回から100点以上UP!
魚崎中２年生　数学85点
魚崎中２年生　英語83点
魚崎中２年生　数学81点 5教科合計が前回から90点以上UP!
魚崎中２年生　数学80点 5教科合計が前回から80点以上UP!
本庄中２年生　数学82点本庄中２年生　英語96点、数学91点
魚崎中１年生　英語91点
魚崎中１年生　数学80点

今回のテストでは特に中学2年生の生徒が頑張ってくれました。
上記に掲載はされていませんが、5教科の合計点が100点以上上がっている生徒が他にも数人いました。これから3年生になり受験と向き合う時が近づいていると自覚し始めているのか、2年生全体の空気が締まってきているようです。
また、小学6年生の生徒たちも、いよいよ小学校を卒業して中学生になります。それに備えて、私たちの校舎にいる6年生のほとんどがすでに中学生の数学を先取り学習しています。これから数学が難しくなっていって、一度つまずくと中々遅れを取り戻せない、ということが多々あります。ですが、早いうちから中学の数学を勉強し、遅れることなく学校の勉強を進める余裕ができます。
早め早めの対応を心掛けて、生徒たちが学校の勉強に余裕が持てるようにこれからも指導していきます。
 

2024年2月26日

先週の火曜日に推薦入試の結果発表がありました。この教室では推薦入試を受けた生徒のほとんどが合格しました。
合格した生徒たちは自習にこそ来なくなりましたが、普段の授業では楽しそうに、集中して学年末テストに備えています。受験という重いプレッシャーから解放されたこの時期だからこそ 勉強の楽しさ、大事さを認識して取り組んでくれている生徒が多いです。

次の公立高校一般入試まで残り約２週間となりました。最後まで入試に備えて、全員が満足する結果が得られるようにサポートしていきます。
 

2024年2月13日

今日は中３生の私立合格発表がありました。
生徒たちが報告に来てくれることを待っていると、１人の生徒が泣きながら入室してきました。見事志望していたコースに合格していたとのことでした。合格した喜びのあまり、泣いてしまっていたそうです。最初入室してきたときは、もしかして 不合格だったのだろうかとやきもきしましたが、無事合格の報告が聞けて私たちも一安心しました。
受験前までは問題を解く際に解けない問題があると、不安からか少し怒りながら問題を解いていた子も、今日は解けない問題があっても、楽し気に解説を聞いてくれたり、自分の進路からこの先どのような職に就くつもりか夢を聞かせてくれる生徒がいたりして、１５歳ながら自分でしっかり未来を見据えていました。
これからも生徒たちが望む進路に進めるよう指導していきます。
 

2024年1月25日

今日は中学１年生の生徒について、お話ししていきます。
元々は英語のみ受講していた生徒で、モチベーションも非常に高く、教えれば教えるほどに英語の能力を身に着けていた生徒なのですが、他の科目の点数はあまり高くありませんでした。そこで１学期につまずいた分を取り返すべく、１学期期末テスト後より数学の受講を開始してくれました。
数学は元々苦手だったようで、受講を開始したころは 「わからんし、間違うし、数学は嫌い」と言っていました。ですが、根気強く問題に取り組み、計算のときの注意点やコツを教えて正解するととても楽しそうに「やった！」と言ってくれました。加えて、授業中や課題においても分からなかった問題、疑問点を 解消できると満足そうに「なるほど」と言ってくれました。数学も高いモチベーションで受講を続けてくれたおかげで、２学期の期末テストでは平均点を超える点数を見せてくれました。更に今では、学校の授業を追い抜き、先取り授業や次の学年に備えて１年生の内容を全体的に復習しております。
中学生になると数学ではまず正負の数、次に文字式、更に方程式など、英語では本格的に文法やリスニングの教育、覚えるべき単語数の増加があり、どこかでつまずくと、なかなかフォローしにくいということが多いです。
しかし、苦手を早期に解決することで、得意なことへと変えていったり、今までの単元と関連して理解を深めることができます。そうして勉強に余裕ができたら、改めて振り返りの勉強をすることができ、先々の単元まで学習することができます。
生徒たちの苦手やつまずきをフォローし、よりよい結果が得られるように指導していきます。
 

2024年1月10日

新年あけましておめでとうございます。

高校受験までいよいよあとわずかとなりました。がんばっている生徒たちを見ていると、ついこの間まで中学1年生だったような気がして、中学生活の3年間は本当にあっという間だなと、改めて実感します。
あっという間に過ぎていく3年間だからこそ、勉強面においては中学1年生のスタート時につまずくことがないようにすることがとても大事に思います。

魚崎校においては、はやい生徒で小6の秋ごろ、遅くとも年が明けた2月頃までに小学内容の復習を完了し、中学内容の先取りをスタートします。そして1～2ヶ月の余裕を持った状態で、中学生活が開始となるようにしています。
生徒自身も、早く中学内容に入りたいようで、「あの子はもう中学校内容に入っているから自分もがんばらなきゃ」「いつごろから中学生のテキストになりますか？」などの声が多く聞かれます。そして、新品の中学生のテキストを渡されて次回から中学内容に進むことを告げられると、本当に嬉しそうな顔をしてくれます。
4月からの中学生活にそなえ、この時期から入塾される生徒さんに関しても、例えば算数であれば、小学校でならった計算（分数・小数がまじった四則演算）や速さ・割合などの重要単元を復習したうえで、中学内容の先取りに進みます。
どの生徒さんも4月から始まる中学生活に希望と不安を持っていることだと思います。私どもとしては勉強面での彼らの不安を解消し、明るい希望をもって中学生活をスタートできるようにしっかりとサポートしていきたいと思います。
 

2023年12月25日

本日は、中学３年生の冬スペシャル受講者を対象に年末講座に向けての 試験を受けてもらいました。
冬スペシャルでは、12月の初めから受験の日まで何をどのように勉強するかを１日ごとに指定し、皆目標に向けて毎日学習を継続してくれています。さらに、年末講座とは各校舎の受験生に集まり、英語、数学の過去問を解いてもらい、現在の得点が 目標とする学校の合格ラインまでどの程度かを確認し、面談するという講座になっております。また毎週土曜日にはその週の冬スペシャルの課題を踏まえたテストを実施し、定着度を確認しています。
もうすぐ2024年となり、高校の入試まで早ければあと１か月半ほどとなりました。 残された時間は少ないですが、生徒たちが合格できるよう日々指導していきます。
 

2023年12月11日

２学期の期末テストが各学校で実施されましたので、その結果を一部紹介します。

2023年11月27日

11/18,11/25に、中学生たちの期末テストに向けテスト勉強会を行いました。各学年ごとにテストに出そうな問題を集めて、解いてもらったり、 提出物の範囲内で分からない問題や苦手な問題の解説をしたり、まだ提出物が終わっていない生徒はスムーズに進めて提出できるように サポートしました。
質問対応の中でも２年生で理科の化学反応が苦手な生徒たちが多かったので 反応式を考えるときの順番や、実生活でイメージするとどのようになるかを 交えて説明したところ、最後には特にヒントを出さずとも 酸化、還元の反応式を答えられるようになっていました。
今回のテストについて普段は自習に来ない生徒が、早めに来て 自習をしたり、授業後に残って自習をして、分からない問題を 質問してくれたりと、たくさんの生徒たちから 高いやる気を感じられました。
生徒たちのやる気に寄り添えるようこれからも指導していきます。
 

2023年11月11日

９月から始まった秋スペシャルですが、 魚崎校では11/11が最後となっております。（秋スペシャルとは事前課題を生徒たちに伝えて１週間しっかり準備してもらい、土曜日に該当する範囲の問題をテスト形式にして受験してもらうという講座となっております。）
受講してくれている生徒たちを見ていると夏、秋を超えて色々なことができるようになっていると、日々の授業や秋スペシャルのテストを見ていると実感します。夏休みが始まったころは数学の式の展開や、因数分解、ルートの計算が苦手な子が多かったのですが、最近のテストで それらの式の整理は難なく出来るようになっていたり、特に英語が苦手な生徒がいるのですが、毎日自習に来てくれるので、英単語の勉強をしてきてもらって、合格するまで単語テストをしたりしていると、一発で合格してくれるようになったりと 成長と可能性を実感します。
ひとまず秋スペシャルの講座は終了いたしますが、年末年始、受験本番に向けて次は冬スペシャルという講座が始まります。秋スペシャルでは１週間ごとの予定で計画されていましたが、冬スペシャルでは受験本番まで日ごとにやるべき勉強内容が決まっています。
夏、秋と伸ばしてきた学力を冬スペシャルでさらにステップアップできるよう生徒たちと向き合いながら指導していきます。
 

2023年10月10日

２学期の中間テストが各学校で実施されましたので その結果を一部紹介します。

魚崎中3年　Yくん　英語81点
魚崎中3年　Mくん　数学91点
本山南中3年　Mさん　英語80点
魚崎中2年　Kさん　英語91点　数学84点
魚崎中2年　Sくん　数学94点
魚崎中2年　Mさん　英語91点
魚崎中2年　Yくん　数学83点
魚崎中1年　Sくん　英語84点

テスト直しをした生徒と問題を解きなおした時の話も、紹介します。
中２の生徒で持ってきてもらった問題を確認すると、 最初の方の問題で、答えには到達していたのに、聞かれたことより 余計な内容を記載してしまったり、グラフの問題で目盛りを見間違えて失点したりしており、実際の点数から10点ほどもったいないミスで 落としてしまっていました。このようなミスを起こさないようにするには、問題を2回解けるように 時間の余裕をもつための計算速度を身に着ける必要があります。
こういった基礎的な能力の底上げが出来るように指導をしていきます。
 

2023年9月25日

23日土曜日に、もうすぐ中間テストがある学校のテスト勉強会を行いました。

2023年9月9日

中学生の夏休み明けに課題実力テストがありました。本日はその結果を一部紹介します。

魚崎中２年　Kさん　英語91点　学81点
魚崎中２年　Mくん　英語86点
魚崎中２年　Yくん　数学91点
魚崎中１年　Oくん　英語90点
魚崎中１年　Mくん　英語80点
魚崎中１年　Mさん　数学85点
魚崎中１年　Mさん　英語81点

中３生は土曜に秋スペシャルという受験講座が始まりました。各週、事前課題の範囲でテストを行います。夏スペシャルのときに行っていたテストと比べると、難易度は上がっておりますが、生徒も負けじと勉強してくれています。
このままテストの実戦形式を重ねて入試でも緊張が少なく臨めるように指導していきます。
 

2023年8月25日

８月10日、16日に、中３高３の受験生を対象に盆講座を行いました。今日は高３の盆講座についてお話しします。
高３の盆講座では、他教室の生徒も含め魚崎校に集合し、9:40～17:00まで、過去問を解いたり、国語の解き方の講義をしたり、英語の長文について 勉強してもらうという講座でした。
皆日々の学習内容が活かせるよう集中して取り組み、 問題が解き終わった後は、なぜ問題を間違えたのか、 特に苦手な出題形式はどのような問題かを確認しました。生徒それぞれ、模試を通じて弱点を自覚できたと思います。
このまま得意な点はさらに伸ばし、弱点が克服できるよう指導していきます。
 

2023年7月25日

1学期期末テストの結果が出そろいました。
魚崎中学校は1学期中間テストがなかったので、1年生にとっては初めての定期テストでした。 現在、魚崎校に通っている魚崎中1年生はみな小学校のころから通ってくれている生徒で、小6の3学期ころから中学内容の先取りをすすめ、初の定期テストである1学期期末に向け、しっかりと準備してきました。
その甲斐あって、英数ともに全員が平均点以上をとることができ、塾生の平均は英数ともに学年平均＋20点以上という好結果を出してくれました。
「もったいないミスしてしまった！」「あと1点で90点だった！」など各々反省コメントを言いつつも、満足げな表情を見せてくれました。
これからも、塾で学校の2週間～1ヶ月ぐらい先を予習しすることで、学校が復習の場となり、より学校の授業が分かるようになる、という良いリズムを維持できるように、一緒に頑張っていきたいと思います。

2023年7月10日

7月の1日から中学３年生は受験のための夏スペシャル、 高校３年生は受験プログラムが開始しました。中３生は約9カ月、高３生は約7カ月と受験までのカウントダウンがスタートした雰囲気を感じ取っていました。

さて、１学期の期末テストも終わりました。

2023年6月24日

17日と24日の土曜日は中学の生徒のためにテスト対策勉強会を開きました。
参考になりそうな問題を使って分からない問題の解説、もしくは提出物のワークの中で分からない問題について答えるという対応を行っておりました。両日ともに多くの生徒が参加してくれており、それに加えての通常授業もあり、充実したテスト対策勉強会を送ることができたと思います。

中3の生徒で今まで提出物を出したことがなかったという子もいましたが、 テスト対策勉強会に参加し、分からない問題があったら講師の先生に質問したりしながらなんとか提出物を進めている子がいました。本人の口ぶりでは気が進まない様子でしたが、塾に来て人の目を気にしながらという点が、本人も知らず知らずのうちにやる気を出す要因になったのではないかと思われます。この1学期期末テストを超えて、夏休みに備えていきましょう。

また前回に引き続き、小学生で「テストで100点が取れた！」と持ってきてくれた生徒がいました。

2023年6月10日

先日、中学生の生徒の実力テストがありました。
理社講座を受講している生徒たちには、実力テスト直前の土曜日に集まり、問題の解説を丁寧に行いました。演習の際、参考問題の半分以上が理解できていない子が何人かいましたが、時間をかけて解説すると、一つ一つ理解していく様子が見受けられました。
そして、先日テストの結果が返ってきたということで、その生徒から報告を受けました。
平均よりも10点高かったとのことで、喜んで報告してくれました。私が解説した問題は出題されていなかったようですが、生徒が自発的に努力し、 普段よりも高得点を取ることができたのだと思います。

残り1カ月半で1学期も終わりますが、次に向けて期末テストが控えています。
生徒たちが勉強に対して前向きになるよう、引き続き指導をしていきたいと思っています。

小学生で「テストで１００点取れたー！」と笑顔で持ってきてくれた生徒がいました。

2023年5月25日

最近はテストに備えて、早めに来て自習する生徒や、過去問を繰り返し復習する生徒をよく見かけます。
長時間学習に取り組む生徒を見ていると、私も頑張ろうという気持ちがわいてきます。

さて、テストも終わったということで一息つくという方が多いと思いますが、テストが終わった後にこそ振り返りや復習が重要と考えます。 間違えた問題や、理解できていない部分を見つけ出し、おさらいすることで、次回以降のテストに向けて進歩します。
また、終わった後のテストの問題を見直す際は、単純に回答を間違えたかではなく、解き方そのものにも注目すべきです。 自分が何を理解し、何を理解できていないかを正確に把握することで、テストにふくまれる単元の弱点を見つけ出すことができます。

テストが終わってひと段落、帰ってきた答案に一喜一憂する気持ちも痛いほどに分かりますが、反省点と改善点の捜索、得意なこと理解していることの把握により、次のテストに向けての学習方針が固まります。

実際に授業の中で解き直しをしてもらった生徒と内容の確認をすると、「今考えたらわかったのに」「符号間違えがなかったらもっとよかった」と実力を出し切れなかったところがあったと感じました。
しかし、解き方を丁寧に解説したり、逆にしっかり理解できている点については生徒自身にどのようにして解いたのか説明してもらうことで理解を深めました。
不得意なことに関しては克服してもらえるよう対応し、得意なことに関しては自信をもって実力を伸ばすことができるよう対応できたと思います。

これからもテスト勉強に取り組む皆さんが自信をもってテストに臨めるよう精一杯サポートさせて頂きます。
 

2023年5月10日

GWはいかがでしたか？
当塾に来られる生徒の皆さんはそれぞれ充実した休みを満喫されたようでした。
GWを超えて緩んだ気持ちを、今一度引き締めてもらえるよう指導に全力を尽くします。 GWを過ごすうちに因数分解が出来なくなった、という生徒がいました。
宿題を確認すると、しっかり解けていて、この単元は得意なのかと思い授業を始めると、宿題でできていたはずの因数分解が出来なくなっていました。
しかし、生徒に向き合い、どの項目を忘れてしまったのか確認すると、式の展開における公式を忘れてしまったということが判明し、公式を教えなおしたのち再び問題を解いてもらうと、正解できるようになっていました。
出来なくなってしまった理由を生徒と一緒に考えながら、根気強く問題に取り組み、問題を解いて正解するようになるにつれて明るい表情になっていくところを見ていると、試行錯誤した甲斐があったと思いました。 １人１人の生徒に対して、なぜ出来ないかを探る、出来るところをさらに伸ばす、という指導をこれからも続けていきます。
 

2023年4月25日

魚崎中学校と本庄中学校で4月に行われた課題実力テストが返ってきましたので、頑張ってくれた生徒の一部を紹介します。

魚崎中　2年　K.Kさん　英語90点　数学83点（5計400点超）
魚崎中　2年　M.Mさん　英語96点　数学93点（5計400点超）
魚崎中　2年　Y.Aくん　数学83点（5計400点超）
魚崎中　2年　M.Kさん　英語82点
魚崎中　2年　S.Tくん　数学89点
魚崎中　2年　S.Mさん　数学24点UP（入塾2ヶ月目）
魚崎中　2年　T.Aさん　数学35点UP（入塾2ヶ月目）
本庄中　2年　M.Mさん　英語98点　数学88点（英語は学年トップ！）
本庄中　2年　S.Mさん　数学85点（5計400点超）

魚崎校では、この春に新しくたくさんの生徒が加わり、一緒に頑張っていくことになりました。（中2生・中3生・高3生に関しては定員に達したため一時募集を停止しております）
一人でも多くの生徒に、良い結果を出してもらい、「なせば成る」自信を身につけてもらえるよう、講師一丸となって取り組んでいきたいと思います。
 

2023年4月10日

新年度を迎え、皆さま進級おめでとうございます！

年が変わる節目にあたって、魚崎校では新中３、新高３の受験学年とひとりひとり保護者を交えて三者面談を行っています。
そこで志望校や目標を確認して、今の通知表やテストの点数とのギャップを確認しています。そして、そのギャップを埋めていくために、この１年どのように取り組んでいくのかということをお話しさせていただいています。
具体的には７月から始まる受験プログラム（生徒一人ひとりに合わせてカリキュラムを作成し毎日の学習管理を行う）を説明し、これからの受験生活をイメージしてもらっています。

その面談を通じて、これから１年頑張っていこうと奮起した生徒さんを中心に自習にくる子が増え始めています。今まで自習に来ていなかった子が授業がない日に毎日自習に来たり、授業後に残って自習するなどの姿が見れて嬉しく思います。あとはその自習が一時的なものではなく習慣化することができれば必ず実力はつきます。
そういった頑張ろうといった思いが習慣化するまで繋がるようにこまめな声掛けなどでバックアップしていけたらと思います。
 

2023年3月25日

国公立大学、公立高校　合格発表 魚崎校でもすべての受験生の結果が出揃いました。
喜びの写真と共にご紹介します。

大変なことあったと思いますが皆さんよく頑張りました！

2023年3月11日

中３生は１０日に公立入試が終わりました。本当にみんな最後までよく勉強しました。
私自身も直前に中３生に応援の手紙を書きながら、ひとりひとりの頑張りを思い出して懐かしいような、あっという間だったような気持ちになりました。あとはみなさんが１７日に嬉しい報告をしてくれることを楽しみに待っています。

そして中１、中２のみなさんも期末テストでよく頑張りました。
一部ではありますが紹介したいと思います。

2023年2月25日

高校の推薦入試、大学受験の結果を一部ではありますが紹介します。

2023年2月10日

本日は私立高校の入試がありました。

大多数が初めての受験ということもあり、生徒たちが試験を受けている時間帯はしっかり力を出せているだろうかととても心配していました。
しかし、夕方過ぎから来た生徒達の声を聞くと「思ったより緊張しなかった」「やれるだけやってきた」などの声を聞くことができ安心しました。また問題の答えがどうしても気になる、試験中は解けなかった問題を解きたいという子が多く、試験で疲れているはずなのにその熱量に感心しました。と同時に真剣に試験に向き合っている生徒たちを見て成長を感じ嬉しく思いました。

そして来週には公立推薦入試、１か月後には公立入試があります。
今日も推薦入試を受ける中３生が授業後に面接練習を頑張っていました。また推薦入試を受けない中３生も今日も遅くまで自習を頑張っていました。
彼らの全力で頑張っている姿を見ていると私たちもできる限りのサポートをしてあげなければと感じます。受験まで一緒に全力で走り抜きましょう。
 

2023年1月25日

冬休み明けにあった課題実力テストの結果が出そろったので頑張った生徒を一部ですが紹介させていただきます。

魚崎中３年Ｈくん　英語９７点　５計４００点越え
毎日コツコツ自習に取り組んでおり、得意の英語では実力を存分に発揮してくれました。また苦手な科目も底上げすることができ４００点オーバーを達成することができました。

魚崎中３年Ｉくん　５計６０点以上ＵＰ
英語が前回の実力テストと比べると３０点以上上がり日々の演習を通して長文読解の力が確実についてきました。

本庄中１年Ｓさん　数学平均＋３０点、社会平均＋４０点
数学、社会とだいぶ安定して取れるようになってきました。社会ではクラス１位をとれたのことでほんとによく日頃から頑張ってくれています。

本庄中１年Ｍさん　数学平均＋３０点、英語平均＋４０点
英数共に冬休みの授業中で、今まで間違えた問題の解き直しを徹底して頑張ってくれていました。その努力がしっかり点数にも表れていて嬉しく思います。

これから続く３学期の実力テスト、学年末テストは今までの学習が広範囲に渡って出題されます。早いうちから準備して全力を尽くしましょう。
 

2023年1月10日

新年明けましておめでとうございます。

いよいよ大学入学共通テストまで残り４日となりました。共通テストを受けない高３生の一般入試も残り３週間を切っています。
当塾では、高３生が毎日開校１４時から来て夜２２時過ぎまで、本当に頑張って勉強しています。それぞれが１日ごとの勉強計画に沿って進め、＋αで自分のやりたい勉強をしています。
また分からない問題が出てきたときは質問対応ができる場を有効活用して疑問を解消するようにしています。
勉強付の毎日ですが、同じ受験生と励まし合って頑張っている姿をよく見かけます。その頑張っている姿を見ると恐らく彼らは今、人生で一番の努力をしてくれているのではないかと思います。
入試は何が出るか分からない１回きりの試験で緊張すると思いますが、自分がそれだけの想いをかけて頑張ってきたんだと前向きにとらえて、強い気持ちで挑んで来てください！
 

2022年12月26日

２学期も終わりを迎え通知表が皆さん返却されています。頑張った生徒を一部ですが紹介します。

中３Ｔさん ９計３８→４１
毎日真面目に自習に取り組んでくれていました。

中３Ｍくん ９計３６→４０
苦手だった英語がＵＰしました

中１Ｍさん ９計３８→４０
難しい問題にもいつも頑張って挑戦してくれています

中１Ｍさん 受講科目の英、数ともに５、通知表も合計３ＵＰ

中１Ｋさん ９計４３
すごく頑張ってくれました。次回の目標はオール５です。

通知表は兵庫県の公立の入試制度では点数の半分の割合を占める大事な評価です。もちろん通知表は定期テストの点数が大きく絡んでくるのですが、他にも授業態度や提出物が期限内に出せているか、小テストの出来はどうかなどが大切になってきます。子ども達の間では認識が甘い生徒も多いので、当塾ではそういった面での声掛けもさせて頂いています。
通知表のせいで行きたい志望校にチャレンジできないということがないよう一緒に頑張っていきましょう！
 

2022年12月10日

１１月末にあった中学生の期末テストの結果が出そろったので、頑張った生徒を一部紹介させていただきます。

2022年11月25日

中学校の期末考査が、本山南中学・本庄中学では終わり、魚崎中学では残すところ一日となりました。

当塾では、明日１１月２６日土曜日より、中３生の受験プログラムの冬スぺシャル（１２月から受験までのプログラム）が始まります。
冬スぺシャルでは夏の時と同じように１日ごとに５教科分のやる内容が決められており、それを毎日こなしていきます。内容もより入試に合わせた実践的な問題演習を中心とし、点数ＵＰを最大限狙うようなものになっています。

ここで近年の兵庫県の入試傾向も合わせてお伝えします。

国語
説明的文章は文章量が多く難解な傾向にあります。また記述問題は少なく符号選択問題がほとんどですが選択肢は紛らわしい内容が多く高い読解力が求められます。古文漢文は返り点を問う問題や歴史的仮名遣いを問う問題が例年出題されています。

数学
大問１以外はすべて文章題となっており数学でも読解力が必要となってきます。
毎年難易度が高くその中でも正答率が異常に低い問題が数問出題されます。難問に時間をかけすぎず、正答率が高い問題を確実に得点することが重要となってきます。

社会
他教科に比べると平均点が高く教科書からの基本的な知識を広く浅く問われるものがほとん 　　　どです。また地理・歴史・公民とすべての分野で図やグラフ・表と言った資料が多用されて 　　　おり、そこから必要な情報のみを抜き出し、正確に分析する力が求められます。

理科
図、表・グラフが多く読解力が必要となってきます。またほとんどが符号選択問題ですが、あいまいな知識では正答が絞り込めない問題、図・表・グラフの資料をもとに計算しなければいけない問題など、暗記だけでは対応できない思考力を要する問題が多数出題されます。

英語
リスニング問題は難化傾向にあり、問題文を読んで事前に流れてくる英文をある程度予測する　 　　　必要があります。また長文読解は量が多く相当の語彙力と速読が必要となってきます。

冬の受験プログラムをしっかりこなせばこの上記に挙げた入試傾向に対応できる力が身につきます。中３生たちが、このプログラムを乗り切ることでひとまわり成長してくれることを確信しています。
 

2022年11月12日

２学期の締めくくりの期末テストが約２週間後に迫ってきています。

今回はその期末テストに向けて頑張っている中１の男の子の話を紹介させていただきます。
その子は一学期の定期テストは平均＋５点くらいの子でしたが、２学期の中間は少し躓いてしまい、英数ともに平均点にやや届かないくらいでした。そしてテスト返却後にその子の答案、やった学校ワークなどを見せてもらうと、学校ワークで分からなくて手つかずになっている所がチラホラあり、実際のテストでもその箇所を落としていました。
その反省を踏まえて、どうしたらもっと点数が取れたのかということを本人とも確認しました。そうすると「塾の宿題や学校ワークで分からなかった問題をそのままにせず、解説もよく読んで、それでも分からない所は塾で質問する」と言ってくれました。そこから最近は、約束通り分からない所があれば積極的に質問しています。
そうやって頑張り始めた彼を見て嬉しく思いますし、もっとたくさんの子の頑張ろうというきっかけづくりをしたいと思います。
 

2022年10月25日

魚崎中学に引き続き、本山南中学、本庄中学でも中間テストの結果が出そろったので、頑張った生徒を紹介したいと思います。

本庄中学１年Ｍさん　英語９４点、数学８３点
本庄中学１年Ｓさん　数学８７点、社会９４点
本庄中学３年Ｔさん　５計４００点オーバー
本山南中学１年Ｂくん　英語９１点、数学８８点
本山南中学２年Ａさん　５計５０点以上アップ
本山南中学３年Ｍくん　数学平均より３０点以上オーバー

本庄中、本山南中は、魚崎中の生徒さんと比べると、魚崎校の在籍人数はそんなに多くないのですが、その中でも好成績を修めてくれる生徒が多くいました。みんなよく頑張りました！
 

2022年10月8日

魚崎中の中間テストの結果が返って来ました。今回はその中でも１年生の仲の良い女の子たちが、とても頑張ってきてくれたので紹介させていただきます。

2022年9月24日

中間テストを間近に控え、魚崎校ではテストに向けて頑張ってくれている子が多くいます。
今回はその中でも中2の女の子の話をさせて頂きたいと思います。
その子は今まではあまり定期テストへのモチベーションが高くなかった生徒なのですが、今回は一回本気で頑張ってみようという話をして、頑張りますと言ってくれて燃えています。
そんな中で彼女の数学の授業を先日担当したのですが、そこで少し難易度が高く必要な発想が複数ある複合問題に挑戦してもらいました。これは数学が得意な生徒でもややつまずく問題なので、あまり得意ではない彼女には、もし全然できないようなら飛ばして他の問題を練習してもらおうと考えていました。しかし彼女は、「ここまでは考え付いたんですがここからが分かりません」「ここってこういう考え方で合っていますか」など今まで見てきた中で一番意欲的に頑張ってくれました。そしてフォローはありましたが無事にその問題を解き切りました。
ここで感じたことがやはり生徒は頑張ろうという気持ちがしっかりあれば多少難しい問題でもくらいついてくれるし、こちらの説明をしっかり聞いて理解しようと努めてくれます。
そういった頑張ろうという気持ちを引き出していけるよう、普段からコミュニケーションをとりたいと思います。
 

2022年9月13日

中学生の課題テストが魚崎中、本山南中、本庄中でそれぞれ夏休み明けにありました。
本日はその中で頑張ってくれた生徒を一部紹介したいと思います。

2022年8月25日

今回は夏休み期間に頑張っている小学生たちを紹介したいと思います。
この春から当塾に通っている小学生の男の子は、勉強がそんなに得意な方ではないのですが、毎回塾に来るのが楽しいと言ってくれています。以前の塾では簡単な問題を繰り返しやるだけだったけれど、ここでは学校の授業に合わせて問題を練習させてくれるから頑張ろうと思うとのことです。実際に通い始めてから学校での授業のプリントが解けるようになってきたなど、嬉しい報告をしてくれます。

魚崎校では、この頃自習を頑張っている小学生が増えて来ています。

2022年8月16日

魚崎校では引き続き受験生が夏休みの受験プログラムを頑張ってくれています。
中学生の受験プログラムでは５教科を勉強していくのですが、普段の授業は英語と数学という生徒が多いので、やはり国語、社会、理科に苦戦する子供が多くいます。そんな時に生徒の理解度に合わせて、一から勉強し直す必要がある場合は重要問題、頻出問題を確実にできるようになってもらう。ある程度できる生徒は、少し細かい知識や難しい問題にチャレンジしてもらうなど、その子に合わせて指導しています。
例えば１年生の頃から社会が苦手で苦手で仕方ないと言う子がおり、時差の問題では経度の読み方もあまり分かっていない状態でした。その際、解くポイントを何段階かに分けて伝えじっくり教えることで時差の計算もできるようになりました。その生徒からも「ずっとあやふやになっていたけどじっくり解説してくれてできるようになった」と言われ本当に嬉しく思います。理科、社会は自学で勉強できると思われがちですがやはり躓きやすいポイントは多く存在します。
そういったところを当塾では受験プログラムを通して、じっくり解消していきます。
 

2022年7月25日

当塾では、７月から中３、高３を対象とした受験プログラムが始まっています。

高３生は平日は１８時～２１時３０分、土曜・長期休み期間は１４時４０分～２１時３０分の間、毎日塾で勉強します。一日のやるべきことと一週間のゴールを決め、日々頑張ってくれています。
中３生は夏休み期間は平日は毎日１４時４０分～１６時５０分まで塾で夏のプログラムを進め、土曜日は１８時～２１時３０分までその週にやった勉強の小テストや授業を行っています。夏のプログラムでは、５教科の勉強を教科ごとの計画表に沿って進めてもらっています。計画表には毎日やる範囲が記されており、それにしたがって進めると今までならった範囲の総復習ができるようになっています。

この受験プログラムを進めていくうえで中高生ともに一番大切にしているのは、生徒が自分で勉強を進めてたうえで、出てきた疑問点を必ず解決し消化不良を起こさせないことです。毎日必ず質問対応の時間を取り、生徒が困っているところがないか確認します。
知識や解き方を伝え、その上でもう一度同じ問題や類似問題を解いてもらうことでつまずきをなくしていきます。

このプログラムをやりきってくれると必ず実力が付きます。やり切れるよう精一杯サポートしていくので一緒に頑張りましょう。
 

2022年7月9日

中学校の期末テストが返却されました。
中学１年生が、初めてのテストでとても頑張ってくれたので紹介させて頂きます。

初めての本格的なテストということで緊張したと思いますが、みんな力を出し切ってくれました。この調子で２学期以降のテストも頑張ってほしいと思います。

2022年6月25日

魚崎校では、最近小学生が残って自習をする姿を見ることが増えてきました。
今日はその中でも特に頑張っている男の子の話を紹介させて頂きます。

その子は塾に入ってきた当初は、かけ算・割り算ともに少し怪しい状態で一問一問一緒に丁寧にやっていく感じでした。彼には毎回授業の初めに塾特製の計算ドリルを使って、計算練習を重ねてもらいましたが、数週間は苦戦している状態が続いていました。
ある日から彼は授業後に自習がしたいと言い出し、毎回３０分～長いときには１時間自習するようになりました。疲れている日もあったと思いますが、欠かさず頑張ってくれています。彼はその中で分からない問題が出て来るとしっかり質問してきてくれ、理解したいという意思がすごく私にも伝わってきました。
今ではその努力もあり計算問題は自力でしっかり解ける状態になり、計算ドリルでも満点を取ってくれたりします。

小学生も全力で応援し指導しています。その中で小学生の内から勉強の楽しさや勉強習慣を身につけていってくれればと思います。
 

2022年6月10日

中学校の実力テスト・高校の中間テストが返却されました。
好成績をおさめた生徒を一部紹介します。

2022年5月24日

新学年での新生活にもだいぶ慣れてきた頃でしょうか？
少し皆さんが新生活にも慣れはじめ気が緩んできたタイミングで、魚崎校ではいつもより念入りに宿題チェックを行っています。
今日はそんな中でも中学生の男の子の話をさせて頂きたいと思います。

その子は勉強自体はよくできている方なのですが、宿題の詰めが少し甘く、一部やり忘れていたり、丸付けをやり忘れてくることがあるような生徒さんでした。
その子には普段から次は必ずやってきてと声をかけているのですが、今回は伝え方を変え「次は完璧にやってきてくれるのを楽しみにしてる」と声をかけました。
するとその子からは「じゃあ完璧にやってくるから必ず先生見てな」という返事が返ってきました。その時に、ああ子ども自身頑張ったらしっかり認めてほしいんだな、今までしっかりやっていた時も軽く褒めるに留まっていたなということに気づかされました。
次の授業ではもちろん彼は完璧にやってきてくれており、すごく褒めると嬉しそうにしていたのが印象的でした。そこからはまだ数週間ですが今までが嘘かのように完璧にやってきてくれるようになっています。
当塾では生徒が頑張ったことに対して気づき必ずアクションをすることで、生徒の皆さんが頑張ろうとモチベーションを高めていけるような教室づくりをしていきたいと思います。
 

2022年5月9日

本日は、４月から新しく通塾しているニ人の中学生の女の子の話をさせていただきます。

お二人が入ってきて初回の授業。
まず勉強習慣などを聞くと、学校のワークは全然やらずにテストに臨んでいるという状況でした。理由を聞くと、今まで出さなくても特に何も言われなかったとのことです。
その話を聞いて、ニ人にはまず次回のテストは必ずワークを終わらせて提出しようと約束しました。そのために毎授業で、ワークを持って来てもらって、どこまで進んでいるか確認するよと話しました。
そこからの授業ではニ人ともしっかりワークを進めて来てくれていて、偉い！と褒めると、しっかり見てくれている人がいるから頑張れるとのことでした。また自分自身、いま一番やる気があるかもしれないとも言ってくれていました。
そういった姿を見ていると私もやはりもっともっと応援してあげよう、次のテストでは満足いく得点を取らせてあげたいという気持ちになります。

今はサボり癖のある子供さんでも少しのきっかけで大きく変わることはできます。当塾ではそういったきっかけ作りもさせて頂きます。
 

2022年4月25日

4月も終わりに近づきもうそろそろ皆さん新生活に慣れてきた頃でしょうか。
当塾では、４月に中３生に対し面談を行い、現状の確認と志望校に向けてのやるべきことを話し合いました。このことにより受験に対してぼんやりと考えていた生徒も、受験生という自覚が出てきたのではないかと感じます。
そして、みなさん以前より自習に進んで来るようになっています。先週は平日毎日自習に来てくれた生徒もいました。自習に来てくれた生徒に関しては積極的に声掛けをして、モチベーションを維持できるよう努めてまいります。
では皆さんＧＷでリフレッシュして５月の中間テストも一緒に頑張っていきましょう。
 

2022年4月11日

まずは皆さま４月よりご進級おめでとうございます。
学年が変わるにあたって心機一転頑張ろうと思っている人も多いのではないでしょうか。当塾魚崎校でも頑張りたいと言ってくれている生徒が多く、そのような思いに応えて精一杯引っ張っていこうと考えております。
年度の変わり目というのは、勉強のやり方を見直すことと、勉強の習慣をつけることに、とてもよい時期です。宿題やワークをやりっぱなしにして間違えた問題をほったらかしにしている生徒をちらほら見かけます。これでは解けなかった問題が解けないままになっているので、成績は伸びません。そういった生徒には授業内でも問題の解き直しをさせる癖をつけ自分で解き直しが勉強の一貫に組み込まれるよう粘り強く指導しています。
他にも授業内では解けていたが、実際１人になって解いてみると解けないという子もよくいます。これは、問題の聞かれ方が少し変わると分からなくなるという子に多いです。そういう解けなかった場合に自分にはどこの発想や考え方が足りなかったのかを意識することで、理解と記憶の定着に繋がります。解く上でどういったポイントを意識すればいいのかなどという考え方はこちらで指導させていただきます。
学年最初の中間テストで、子どもたちの良い点が取れたという笑顔が見られるよう、また次のテストも頑張ろうと思えるよう日々サポートをしていきたいと思います。
 

2022年3月25日

3月18日に公立高校一般入試の合格発表がありました。
魚崎校からは9名が受験し、結果は全員合格！今年度は私立、公立推薦組を含め25名全員が合格という最高の形になりました。

約9ヶ月間にわたる受験プログラム、よく頑張りました。
3月23日に開始した高校準備講座には、多くの生徒が参加し、4月からの高校生活に備え、高校内容の先取り授業をスタートしています。大学進学を目指す生徒達にとっては高校受験は通過点であり、大学受験を勝ち抜くことが最終目標です。
3年後にこの生徒達とさらに大きな喜びを分かち合えるよう、引き続き頑張っていきたいと思います。
 

2022年3月10日

いよいよ明日は公立高校の一般入試です。
受験プログラムが7月に始まってから約9ヶ月。最後までがんばってくれた彼らにはなんとか良い結果を手にしてほしいものです。この9ヶ月間の成果を答案に残してきてくれれば、きっと大丈夫！がんばれMyチャレンジ生！

さて先日学年末テストが終わり、多くの生徒が良い結果を残してくれました。
そのうちの1人の生徒のコメントを紹介します。

中学1年生の彼女は、2学期の期末テストの結果がかなり厳しい状態で、昨年の12月に入塾してきました。初めての懇談の際には、彼女からはとにかく数学が全然わからない！嫌いで仕方ない！という様子がひしひしと伝わってきました。それから3ヶ月、本人の努力の甲斐があって学年末テストでは50点を越えました。そんな彼女のコメントからは、この3ヶ月で自信とやる気を取り戻し、次の目標に向かって頑張る気持ちが良く伝わってきます。

【生徒コメント】
成績アップできたのは塾に行きはじめたからです。分からないところは分かるまでていねいに教えてくれたところが良かったです。それと家での勉強法も変わり、分からないところは自分で理解するまで調べたり解き直すようになりました。
学年末テストで50点以上取れたのは1学期からのテストをもういちど解いたのもあると思います。
分からないところをなくして2年生でも数学をがんばろうと思います。2年生では70点目標でがんばりたいです。
塾に行ってから、きらいで苦手な数学が5教科の中で1番好きになりました。Myチャレンジに行って良かったです。

【保護者様コメント】
通い始めてから短期間でここまで成績が上がるとは予想していなかったのでびっくりです！
これまでは机に向かうのが長いというだけで効率がいいとは言えない勉強方法でしたが、そのスタイルも変わりました。何より、本人の学習に対する意識が以前と比べて前向きになったことが大きな成長だと思います。
目標点数を目指して、次回テストでもこの調子で頑張って欲しいと思います！
 

2022年2月25日

先日の公立高校の推薦入試に、魚崎校からは6名が挑戦しました。

結果は・・・、無事全員合格！ほんとうによく頑張りました。
また大学受験では大阪公立大学の推薦入試の合格者もでました！（こちらの詳細は最後に合格者へのインタビューという形で記載しています。）
 

2022年2月10日

本日2月10日は私立高校入試でした。
多くの生徒が公立高校を受験しますので、今日は練習ぐらいの気持ちで頑張ってくれたらと個人的には思っています。そうはいっても生徒たちはやはり正解が気になるようで、試験会場からの帰りにそのまま塾にきた生徒から、「先生、この問題の答えなに？」「これであってる？」など質問攻めをくらいました。「よっしゃ、あってる！」「うわぁ、ミスった」など悲喜こもごもでしたが、ひとつ目の山を越えた安心感からか、少し楽しそうな様子でした。
また今日授業があった受験生は、入試の問題用紙を持ってきて、解けなかった問題を質問して、再トライをするなど、しっかりと次に向けて動き出していました。

来週は公立高校の推薦入試があります。
受験する生徒とは連日、面接練習をしています。本番で彼らの気持ちがちゃんと伝わるようにしっかりと指導したいと思います。

また大学受験も私立の前期日程が終わり、この週末に多くの大学の合格発表があります。
本当に一生懸命頑張っているので、なんとかここで志望校の合格をつかみ取って欲しい、と祈るような気持ちです。
国公立大学を受ける生徒もいよいよです。
彼らが自信を持って当日を迎えられるように、最後の最後の最後まで講師・生徒一丸となって頑張りたいと思います。
 

2022年1月26日

私立高校入試まで約2週間。いよいよ受験本番が迫ってきました。
受験生にとっては最後の追い込みの大切な期間ですが、1月にはいりコロナ感染が急激に拡大しており、それにともない多くの小中学校で学級閉鎖・学年閉鎖が行われています。当塾では生徒本人の健康状態に関わらず、学校に登校できない期間は塾もお休みいただくこととしています。
そのため何名かの中3生は塾に来られない状況になっておりますが、オンラインでの授業に切り替え、講師生徒一丸となって、この困難な状況を乗り切るべく奮闘しています。受験直前のこの時期に学校にも塾にも登校できなかった受験生が不利益を被らないように、できることはすべて行って試験に送り出してあげたいと思います。
コロナに負けずに一緒にがんばろう！
 

2022年1月10日

中学３年生は、私立入試まで１ヶ月、公立入試まで２ヶ月となりました。年末に入試の過去問を初めて解いてみて、合格点を越えていた生徒は上位合格を目指しさらなる実力アップを、合格点に届かなかった生徒はどの科目をあと何点ふやせば合格ラインに届くのかをしっかりと認識したうえで、日々勉強に取り組んでいます。
中1・中2生はそれぞれの学校で実力テストが1月～2月で予定されていますので、この冬に苦手単元の復習に取り組んでいます。特に２年生は、４月からはいよいよ受験生となりますので、この３学期から意識を一段階高めて勉強に取り組んでもらえるよう指導していきたいと思います。
小学生は各学年ともに次学年の学習内容の先取りに進んでいる生徒が増えています。特に小６生については、中学入学に備えて、良いスタートをきれるようにしっかりと準備していきましょう。
生徒がそれぞれの目標を持ち、その目標に向かって進んでいけるように、しっかりとひとりひとりに寄り添った指導を本年もしていきたいと思います。
 

2021年12月27日

2021年も残り１週間となり、今年度の受験戦線も終盤に差し掛かってきました。
中３生は志望校がかたまり、12月からスタートしている冬のプログラムを日々頑張っています。先日成績表が返却され、２学期の通知表が上がった生徒が多く、志望校をぐっと手繰り寄せることができ、よい弾みとなっているようです。これまで塾で自習をしていなかった生徒も塾で頑張るようになったり、質問を積極的にできなかった生徒がどんどん質問してくれるようになったりと、よい変化をしている生徒が増えていることは嬉しい限りです。

明日28日は年内最終日となり、公立高校の過去問を一斉に解き、得点を集計し、内申点と併せて、志望校に対して現時点でどのような立ち位置にいるのかを明確にします。合格点を越えてくる生徒には上位合格を目指して課題を与え、合格点に届かなかった生徒には、どの科目をあと何点取る必要があるのか、課題はなにかなど、今後の勉強計画を修正していきます。
入試が終わり、結果が出た後に私たちが生徒たちにしてあげられることは何もありません。だからこそ、考えられる精一杯のことをしてあげ、送り出してあげたいと思います。
 

2021年12月10日

12月にはいり中3生は受験プログラムの集大成となる冬のプログラムが始まりました。
生徒には日々やるべきことを記した進行表をたよりに、目標にむかって全力で突っ走って欲しいと思います。

この時期毎日多くの生徒が自習に来るのですが、今日は中学校が4時間目で終わりだったので、2時の開校と同時に自習にきた生徒がいました。途中「疲れたー、もういややー」なんていいながらも、教室が閉まる9時半まで頑張って、「明日も来ます！」といって帰っていました。
実はこの生徒は4月の段階では、なかなか勉強に集中できず、自習に来てもキョロキョロソワソワしていたのですが、この半年間で随分頑張れるようになったもんだと、少し感慨深いものがありました。
受験まで残り約3ヶ月です。あっという間の3ヶ月ですが、彼らがもう一段階レベルアップするには十分な時間です。講師一丸となって引っ張っていきたいと思います。
 

2021年11月25日

またまた小学生の生徒達が「テスト100点だった！」といってテストをもってきてくれました！ テストでいい点数だったから勉強が好きになる。勉強が好きだからテストの点がよくなる。この好循環を多くの生徒達にこれからも体験させていきたいと思います。

2021年11月10日

先日、小学生たちが受験した英検の合格発表があり、おかげさまで当塾の受験者は全員１次試験合格（4級・5級受験者は合格）となりました。

小学生の生徒さんが英語の授業を受講する際、学校の英語の授業を先取りをするか、英検にチャレンジするかを面談の際に決めます。（両方ともする、のパターンもあります）
だいたいの方は、英検にチャレンジすることを想定していないことが多く、「え、いきなり英検にチャレンジなんて大丈夫ですか」といった反応をされます。
もちろん、スタート時点では知らない文法や単語だらけです。が、つくづく思うのですが、子供の吸収力というのはすごいものです。いったん勉強の仕方がわかり、今まで読めなかったことが読めるようになる、解けなかった問題が解けるようになると、次へ次へと進んでいきます。
今回４級や５級に合格した小学生の生徒たちは、もう次の級を目指して頑張っています。結果がでたことで自信を深めた彼らは、この先、中学生になっても英語で苦労することはないのではないかなと思います。

精一杯努力し、結果がついてくれば、それは大きな自信になるものです。これは英語に限った話ではありません。目標をもって一緒にがんばりましょう。そして「なせばなる！」の自信を身につけ、楽しく勉強をしましょう。
 

2021年10月25日

気が付けば10月も終わりに近づき、中3生は11月初旬に実力・11月末に期末とテストが続きます。どのテストも内申点がかかる大事なテストです。それぞれの生徒に何を目標として、どう頑張ってもらうのか、というのはとても大切なテーマです。
志望校に対する内申点のギャップ。これを埋めるためにどのくらい内申点を上げなければならないか。そして、どの科目がその生徒にとってあがる可能性が高いのか。もしくは下がってしまう危険がるのか。直近の模擬試験のデータや2学期の課題テストや中間テストの結果を踏まえ、そこまでを見極めたうえで、生徒一人一人と面談し、しっかりと目標を持たせ メリハリのあるテスト勉強をさせてあげたいと思います。

話しは全く変わりますが、つい1週間ほど前、魚崎校の内装をリニューアルしました。
各ブースのパーテーションやカーペットを一新し、レイアウトも大幅に変更したため、何もしらずに登校した生徒は「めっちゃキレイになってるやん！」とか「違う塾にきたかと思った！」など、みなナイスリアクションをしてくれています。キレイになった教室で、新鮮な気持ちで講師・生徒一丸となって頑張っていきたいと思います。
 

2021年10月9日

当塾は成績アップに本気で取り組む個別指導塾です。成績アップに向け生徒・講師が一丸となって日々がんばっています。
今回も小学6年生の生徒が算数のテストが100点だったと報告してくれました。

2021年9月25日

早いもので9月も終わりに近づき、中間テストまで約2週間となりました。
中3生にとっては内申点をあげるための大切なテストですし、中1・2生にとっても1学期より難しい内容になった2学期のテストをしっかり乗り切って自信を深めて欲しいところです。

生徒達の自習や授業中の勉強の進め方を見ていて、「この生徒は大丈夫そうだな」とか「この子はがむしゃらにがんばっているけど心配だな」とか思うことがあります。
当塾では「正しい勉強の仕方」として「全問正解の手順」を定めています。簡単に言えば、問題を解き、丸つけをして、間違った問題を解き直すことを徹底する、というものです。
成績がどんどん伸びる生徒は間違いなくこの手順を実践しています。一方で、この当たり前の勉強の仕方ですが、成績が振るわない生徒ほど、この手順を守れていないものです。
解答をみて納得してお終い、先生に解説してもらってすっきしてお終い、では当然ちからはつきません。解き方を理解できることと、実際解けることの間には大きな隔たりがあるのです。
せっかくの努力を無駄にせず、費やした時間分の成果を感じて欲しい。だからこそ「正しい勉強の仕方」が定着するまで、しっかりと伝え続けたいと思います。
そして正しい勉強の仕方を身につけることで、自分で進んでいける喜びや楽しさを生徒達には知ってもらいたいと思います。
 

2021年9月10日

９月に入り中学3年生の受験プログラムは秋のプログラムが始まっています。
これは、9月から11月末まで全9回の日程で、週単位で英数国理社それぞれの課題が出され、各自課題に取組み、土曜日に課題内容に関するテストを実施する、というプログラムです。課題内容は近年の公立高校の入試内容をふまえ、重要単元を徹底演習するものになっています。
土曜日に行うテストは全教室統一で集計し順位が出され、順位表が教室に張り出されます。当塾は個別指導塾ですので、普段は周りの生徒と比べて、ということがあまりないので、順位表をはりだすと、「あのこがこんなに良い点数をとってる！」「同じ高校を目指している生徒がこんな点数をとってる！」など良い刺激になっているようです。
また魚崎校においては、第１回目のテスト結果で、これまであまり良い結果をだしたことがない生徒が教室内で1位を取り、かなり喜んでいました。塾内のテストの教室内の結果に過ぎず、小さなことと言ってしまえばそれまでのことですが、きっとこのような「小さな成功体験」が生徒の原動力となり、その生徒のさらなる飛躍につながっていくのだろうと思います。
このような経験を一人でも多くの生徒に体験させられるよう頑張っていきたいと思います。
 

2021年8月25日

長かった夏休みも残すところあとわずかとなりました。
中3生は受験プログラムに沿って、1～2年生の内容の総復習と中3内容の先取りを進めました。ほとんどの生徒がこれまで経験したことがない量の勉強をした夏だったと思いますが、毎日暑い中、最後までしっかり頑張ってくれました。
また中1・中2の生徒でも、毎日自習にきて頑張った生徒や、夏期講習でとにかく数学の特訓に励んだ生徒、夏休み中に1年生の理科・社会の復習を計画的に頑張った生徒など、目標をたてしっかり取り組んでくれた生徒がたくさんいました。
また、なかには1学期の成績がふるわず夏休み前に、本人と保護者様との三者面談で、半ば強制的にこの夏は塾で勉強をすることになった生徒もいて、当初は自習にくることに後ろ向きでしたが、今では実力テストに向け夏休みの課題の2周目、3周目に必死に取り組んでいます。
2学期が始まればすぐに課題実力テストがありますが、この夏、しっかりと取り組んだ生徒みなが「がんばって良かった！」と思える結果を出してあげたいと心から思います。 テストまであと1週間、しっかりと準備していきたいと思います。
 

2021年7月10日

当塾では高校受験・大学受験共に、受験プログラムで、７月から受験が終了するまで生徒たちを徹底的にフォローします。そして今年度も受験プログラムがスタートし１週間が経過しました。

中３のプログラムでは、英理国数社の５科目について、毎日すべきことが決まっています。毎日しっかりと机に向かわなければこなせる量ではありません。（当塾では夏休み中は、受験生には１日８時間勉強をしてもらいます）
ですから、多くの生徒が毎日塾に自習に来て、プログラムを進めています。これまで授業以外の日に塾に来たことがなかった生徒も「先生、自習しにきたで！」といって頑張ってくれるようになりました。
受験プログラムの開始に先だち、６月に受験生とその保護者様との面談を行ってきましたが、その時はまだ受験に対してアクションが取れていない生徒が多かったです。が、この１週間でたくさんの生徒が一歩目を踏み出してくれたように思います。

受験までは９ヶ月あり長丁場です。今の生徒達のやる気を一過性のものにすることなく、最後まで走り続けることができるよう、しっかりとサポートしていきたいと思います。そしてまずは最初のターゲットである９月の課題実力テストに向け、この夏、生徒・講師陣が一丸となって頑張っていきたいと思います。

また、中学校の期末テストが返却されました。 好成績を収めた生徒を紹介します。（一部抜粋）

2021年6月10日

６月にはいり２週間後には各中学校で期末テストが始まります。魚崎中学校や本庄中学校は中間テストがなかったため、今年度はじめての定期テストとなります。

１学期の数学は各学年ともに計算問題がメインになっています。１年生は正負の計算から文字式の計算、２年生は文字式の計算と連立方程式、３年生は展開・因数分解のあとに平方根の計算、といった内容です。いずれも数学の基礎の部分ですから、しっかりとマスターしておかなければなりません。

当塾では生徒のノートをしっかりと見て指導をしています。生徒のノートを見ていて、間違いなくいえることは、数学が得意な生徒ほど、計算問題を解く際には途中式を含め、ノートをしっかりと書いている、ということです。逆に、数学が得意でない生徒は、テキストに計算を走り書きして、その答えだけをノートに書いていてみたり、途中式の段階をふまずに頭の中で一生懸命に暗算をして答えをだそうとしたりします。正解をだすことはできるとしても、時間はかかるし、ミスはおこるし、私たちからするとなぜそんなやり方をする？？です。ほとんどの生徒が、途中式を書くのは時間がかかりめんどくさそう、自分のやり方がやりやすいから今のままがいい、といったことを言います。そういう場合は正しいやり方と、生徒独自のやり方の両方で解き比べたりして、どちらが、より正確で効率的かを理解してもらいます。
１週間後に同じ生徒のノートを見て、正しいやり方でしっかり解いてくれていたら嬉しいですし、この生徒は一歩前進だな、なんて思う一方、また自分のやり方にもどっていることもあります。その時は再度説明です。ねばり強く、いつかはこの子も理解してやってくれる、と信じて指導します。
生徒のノートをしっかりと見て、ひとりひとりに向き合うからこそできる指導だと思っています。

計算が速く正確にできるようになれば、数学を好きになるきっかけにもなるでしょう。さらにテストでいい点をとれた！となれば得意科目にまでなるかもしれません。この１学期に多くの生徒にそのきっかけを作ってあげたいと思います。
 

2021年5月25日

令和3年度の公立高校のテスト結果が公表されました。

英語　平均52.1点（前年対比－2.1）
数学　平均52.6点（前年対比＋0.3）
国語　平均53.2点（前年対比＋4.7）
理科　平均51.7点（前年対比－3.4）
社会　平均60.1点（前年対比＋6.7）
５科目 平均53.9点（前年対比＋1.2）

５科目の合計でみると例年と変わりはありませんが、科目ごとにみてみると以下のような特徴が見受けられます。

数学：大問５確率と大問６総合的な課題の正答率が低かったようです。近年は大問６のような思考力を問う問題がよく出題されるようになっています。また正答率が5％をきる問題も3問出題されており、受験時は取り組み方に工夫が必要となります。
英語：R2年度と同様、文法がわかれば得点できる、というテストではなくなっており、長文および設問をしっかりと読み込めないと対応できない内容となっています。
国語：古文および漢文の正答率が大きく低下しており、難しかったようです。
社会：記述の配点がR2年度9点からR3年度20点に増加。ただ基本的な問題なので正答率はどの記述問題も軒並み70％越えでした。
理科：R3年度に大きな変化はありませんが、H30年度の平均点36.1を底に、この3年間で平均点が15点ほどあがっています。

当塾では毎年7月から3月まで受験プログラムに沿って、5科目とも指導していきます。科目ごとの傾向や、設問ごとの正答率、出題頻度を踏まえて、毎年改良を重ねていきます。今年度もよりよいプログラムを作り、自信を持って生徒を指導していきたいと思います。
 

2021年5月10日

現在、魚崎校には魚崎中学・本山南中学・本庄中学・住吉中学の生徒が在籍しています。
当塾では個別Dayと復習Dayを設け、インプットの授業とアウトプットの授業を交互に行うことで学習効率を高めています。個別Dayのインプットの授業では、基本的に学校の1～2週間先のことを予習します。そのため学校の授業が復習の形となり内容理解がスムーズに行えるようになります。当然進行度合は学校によっても、さらにはクラスによっても様々なので、塾の授業では常に生徒たちが学校で今どこを習っているのかを確認し、ペースをしっかりとつくり、さらに定期テストの範囲がどこまでかを見極め、予習・復習のバランスを調整していきます。
先程あげた4つの中学校の中で本山南中学校では1学期の中間テストが実施されます。今年度初の定期テストなのでしっかりと準備をして、生徒達には良い結果で新年度のスタートをきらせてあげたいものです。
また、今年度より英語の指導要領が大幅に改定され、それを受けた初めての定期テストですので、学校のテストがどのように変化しているのかも興味深いものです。テスト内容をしっかりと分析し、それをまた授業に反映していき、それぞれの中学校に対応していきたいと思います。
 

2021年4月24日

4月25日より3度目のコロナウィルス感染症緊急事態宣言が発出されることとなりました。
またか、という気持ちもありますが、兵庫県の新規感染者数などをみれば今一度危機感をもって予防に取り組み、子供たちの安全安心な学びの場をしっかりと確保しなければ、と思う今日この頃です。
なお魚崎校では講師生徒ともにマスク着用は当然のことながら
①入室時のアルコール消毒および検温
②休憩時間ごとの換気
③休憩時間ごとの机の消毒
等の感染症対策を徹底して実施しております。

去年の今頃は、コロナは未知のウィルスということで、現在よりはるかに感染者が少ない状態で緊急事態宣言が出され、学校は約３ヶ月間の休校となっていました。
それからの１年で様々なことが解明され、ワクチンも開発され、私たちは予防方法も学びました。未知を乗り越えることで人は成長するのだなあと思わずにはいられない１年でした。
おおげさかもしれませんが、子供たちが勉強して、新しいことを吸収し成長していくことも、これと同じなんだなと思います。

学校では新年度の授業が始まったようです。一発目のテストで良い結果を出し、生徒みなが新学年のいいスタート切れるようにしっかりと授業をし、その中で、生徒たちには学ぶことの喜びを少しでも感じてもらえればうれしい限りです。
 

2021年4月10日

この４月から、文科省が定める中学英語の指導要領に大幅な改定が入ります。
おおまかな変更点としては、
①単語数の大幅増加
②仮定法などの従来は高校で習っていた文法の追加
③リスニング取扱量の大幅増加
などです。

ここ数年の兵庫県の英語の入試の構成は、おおよそ長文読解50点、リスニング25点、文法・語彙問題25点となっています。読解問題やリスニングは知っている単語を拾い集めたらなんとかなるというものではなく、本文・選択肢ともにしっかりと理解していないと正解できない内容となっています。今回の指導要領の改訂により、この傾向は今後さらに顕著になっていくものと思われ、従来の文法重視の勉強だけでは入試で高得点をとることはかなり難しくなると思います。

当塾では毎年カリキュラムの見直し、ブラッシュアップを行っておりますが、今年は指導要領の改訂や入試の傾向を踏まえ、授業内でのリスニングの実施や英問英答による内容把握など、大幅な変更を行いました。成績アップを達成することは大前提ではありますが、その延長線として本来の英語力、英語を英語として理解する力を養成することを目指すカリキュラムで、学校でもなく集団塾でもなく、個別指導塾だからこそできる内容となっております。
新しくなった当塾の英語の授業を是非一度体験ください！
 

2021年3月25日

公立高校の合格発表がありました！受験生のみなさん一年間お疲れ様でした。そして合格された方々おめでとうございます。今は休んで、その後は新しい高校生活に向けまた頑張っていきましょう。（写真は一部抜粋）

2021年3月11日

３/１２に公立一般入試があります。
これで今年の入試も終了します。直前に２度、本番と同じ時間割で本番レベルの予想問題をやってもらい、本番の対策の準備ばっちりのはずですが、やはり結果がでてくるまでは落ち着きません。
保護者の方にも最終のご報告を差し上げたのですが、気が気ではない様子がうかがえました。生徒本人も本番さながらのテストを受けたにもかかわらず、２２時近くまで勉強を頑張っておりました。
人事を尽くして天命を待つという言葉がありますが、まさにその心境です。入試結果を楽しみに待っております。頑張れ受験生！
 

2021年2月25日

公立高校の推薦入試の結果が出ました。１名を除き、それ以外はみんな合格しました。
高校生も、今から受験する国公立組を除き、全員合格してほっとしております。とにかく合格した人、おめでとうございます。
中３生や高３生は、「受験生」という呼び方で呼ばれることもあります。受験生というのは、文字通り、試験を受ける生徒になるのですが、入試を受けるということは、結果が否応なしに出てきます。一生懸命に取り組んでいたとか、人よりも努力していたとか、プロセスがすっ飛ばされて合否という結果を突き付けられます。これが受験生なんですよね。
もちろん結果が全てとは言っても、その結果を自分のものにするには、やはりプロセスが全てだとも言えます。今の自分があるのは、良いも悪いも今までの自分の結果なんです。そう考えると、やはり日々毎日一生懸命に生きて、なりたい自分に向かってやりきることが大事なんだなぁと改めて思っています。
まだ受験が残っている生徒は今から入試までの一日一日を完結させて燃えていきましょう。
 

2021年2月10日

本日、私立高校の入試がありました。試験を受けてへとへとなはずなのに、ほとんどの受験生は、きたるべき公立高校入試に向け、家に帰ってすぐに塾に自習にきて頑張っていました。
そして来週には公立推薦入試があります。その対策として、学科はもちろん、小論文の指導や面接対策もやっております。当然受験生は皆本気で必死です。

そんななか、今週末には新中３生（現中2生）に向け、進学セミナーをやります。
思えば、今日入試を受けてきた生徒達も一年前にはこのセミナーを受講しておりました。当時はまだ実感がわかずに右往左往している生徒や、とにかく目に見えない危機感からか、必死に聞いていた生徒など色々思い起こします。そんな生徒達も一年でずいぶん立派になりました。入試があった日ぐらいは少し休憩しても誰にも怒られないのに、みずから奮い立たせ自習に来て夜まで頑張る。一年前には想像しがたい成長です。

そう考えると、中高生の一年というのは、本当に「黄金の一年」だと思います。今の時期の一年一年の歩幅が、自分自身の歩幅となり、人生の歩幅に繋がるんだと思います。
来年にはどんな成長した姿がみることができるか今から楽しみです。精一杯前に進める歩幅を歩いていきましょう。
 

2021年1月26日

現在新年度に向け教材選定や、進捗指針（スケジュール）などを練っている最中です。学習指導要領が大きく変わり、まさに「教育改革」と言っても過言ではありません。
教科書も大きく改訂され、その中でも影響が大きいのが英語です。英語は質・量共にボリュームアップします。改訂で最も影響を受けるのは新中３生だと思います。新しい教科書による授業を１年受けただけで、新学習指導要領に則った高校入試を迎えます。また新中１生の英語は基本的なところは小学生で学んでいることを前提に進められます。今まで以上に中学に入ると同時に英語の差が付き始めます。

ちなみにざっと新英語教科書に目を通しましたが、皆さん以下の単語をいくつ知っていますでしょうか？ surgery(中1)、pottery(中1)、waterproof(中1)、trivia(中2)、habitat(中2)、disabled(中2)、evacuation(中3)、mining(中3)、illiterate(中3)　…

現行の学年で意味が分かる人はほとんどいないと思います。なかには英検１級相当も含まれています。しかし、逆を言えば、おもしろい世界が目の前に広がっているとも言えます。やればやるだけ他の人と差がつけることができる、足枷なしにどんどん自分の好きな勉強ができることになります。
だから大事なことは、今の時期から準備をして、きたるべき新年度を迎えることだと思います。幸先良いスタートダッシュを今から頑張っていきましょう。
 

2021年1月9日

明けましておめでとうございます。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

皆さん今年の抱負は心に決めましたでしょうか？毎年この時期になると、今年の抱負を抱かれる人も多いかと思います。
昨日とある生徒が今年は「粉骨砕身」を自分の指針としますという話しをしてきました。文字どおり「全力で努力すること」なのですが、全力で「コツコツ」努力してねと冗談交じりで会話しました。
点滴穿石(てんてきせんせき)という言葉はご存知でしょうか？「点滴」は一滴の水、「穿石」は石に穴をあけること。水滴も同じ位置に落ち続ければ、いずれ石に穴をあけることができるという意味から、わずかな力でもコツコツ積み重なれば、大きなことが成し遂げられるということです。
勉強も難しい単元は一回で完璧に理解することなどできません。何度も何度も取り組みようやく分かることもあります。また、そのように苦労して身につけたもののほうが、自分の血となり肉となることが得てして多いものです。近道はありません。
とにかく今年は一歩づつ弛まず一緒に歩んでいきましょう。
 

2020年12月26日

早いもので本年も残すところ、あとわずかとなりました。皆様には一年間大変お世話になり、心より感謝しております。
当塾において一番の大きな転機となったのは、やはりコロナの影響によるオンライン化です。オンラインでの授業を通し、日々生徒の顔とノートをしっかり見て、温度を感じることがいかに大切かを思い知らされました。一度習った問題が解けない時の生徒の気恥ずかしさや、一度教えて理解していた問題がとけなくなった悔しさ、またそれを一生懸命に教えてもらってる先生に見られたくないという想いなど、まっすぐ対峙して感じることがあります。
逆に教える立場からすれば、これだけはできるようになってほしい、ここまではしんどくても歯を食いしばってほしい、などの想いもあり、それら感情の共感、共有が対面授業のメリットだと思います。
また、ただ単に問題が分からないと言っても、様々なケースがあります。そもそも解き方自体が分からないのか、解き方は分かってもどう進めていったらいいのか分からないのか、既習単元をどのように応用したら良いのか、それら全ては「分からない」という言葉に集約されます。それは生徒が一生懸命頭で汗をかいて書いたノートを見ないとわからないこともあります。そして、生徒が悩んでいたり、やる気が出ていないときは、時には相談に乗ったり一緒に考えたりと、本当にまっすぐ向き合うことは大事なことなんだと、コロナ禍を経験することにより痛感しました。
来年もどういった情勢になるかは未だ不透明なところもありますが、どういった状況になれどこの生徒と対峙するマインドだけは持ち続けやっていきたいと思っております。
来年もどうぞよろしくお願い申し上げます。
 

2020年12月10日

今回期末テストと実力テストの結果が返ってきてとある特徴がありました。
それは「今年に英検で３級もしくは準２級に合格した生徒は全員90点以上とっている」ということです。
確かに、英検に合格する実力があるなら定期テストはそれに比べて簡単という見方もできますが、その合格した人たちもほとんど他の生徒と同じタイミングで、当塾で英語を初めて習い始めた生徒ばかりです。
今回合格した準２級の２次試験（面接）対策を私自身がやりましたので、感じるところが多々あります。教えている最中は、こんなこと中１生や中２生には無理だと思う場面でも、当の本人に聞いてみると、これをやらなければ合格しない、何もかも初めて聞くことばかりで、難しいも何もわからないという感想でした。そういう意味では、やはり中学生ぐらいの年齢では可能性は無限なんだなと改めて実感しています。

2020年11月25日

今日は多くの中学校で期末テストが始まりました。
当然生徒のみなさんの授業での集中度合いはかなり高いです。自習も受験学年である中３は毎日のようにやってきますが、非受験生はテスト前だけ来るという生徒も多いです。ここ最近は、部活がないということもあり、授業始まる前に、自習生で席が満席になるということも多々ありました。ずっとこの調子で頑張ればすごく成長するのにと思う生徒も多いですが、部活などもあり、やっぱり毎日というわけにはいかないみたいです。
ではテスト前はなぜ頑張るのかというと、点数を上げたいからに決まってます。これは日々のことにも言えるのですが、やるべき期限があって、やるべき課題が明確でなときは集中して頑張れます。
たまに自習生を見ていて、この生徒は時間に比例して放っておいてもどんどん学力がついていくなぁと思う生徒がいます。こういう生徒は、今日この課題は克服したい、なんとかこれができるようになりたい、そしてそうなるためにここをやれば良いと目に見えています。だからどうしてもクリアできなかったら居ても立っても居られず質問してきます。教える側からしても、そんな質問を解説しているとどんどん入っていくという感覚があります。これが学習習慣だと思います。
自分で勉強しているときに、自分は何をいつまでに身につけたいのか考え勉強することはとても大事なことだと改めて思いました。
 

2020年11月10日

期末テスト２週間前に突入し、魚崎校でもテスト対策授業へ移行していきます。
テストに向けての勉強のやり方がわからない、スケジュールの立て方が分からないという生徒も多いので、今日はテスト対策について考えてみます。
まず対策授業をするにあたり、一番大事なことは「敵を知る」ことです。テスト範囲を予想し、その範囲内で基本的な箇所、やればできる所から優先順位を付けます。決して試験範囲の先頭からやるのがテスト勉強ではありません。学校のワークでも塾の教材でもいいので、自分ができるところを確認します。そこができれば、次は理解はしているものの不安なところを、確実に獲れるように繰り返します。できればこの状態にテスト一週間前までになっておきたいです。
ここからが本当のテスト勉強です。自分では整理できていない、理解できていない所を学校や塾で質問します。それが理解できて自分のものにできそうなら、問題を解いていきます。この積み上げが得点アップにつながります。
基本的なことですが、分かるとは、できないことができるようになることです。これを繰り返し、テスト範囲の単元内のできない問題を減らし、できる問題を増やします。
塾での授業もその考え方で進めていきます。
「テスト範囲内の単元を難易度別に選定し、どのスケジュールで進めていくのか」そこは塾に任せて、生徒の皆さんはどんどん上を目指して突き進んでいくという意識を持って取り組めばいいと思います。目の前にある学校ワークをただ機械的に進めるのとは全然違います。
今から２週間キッチリとテスト勉強に取り組み、テスト勉強とは何かをつかんでいきましょう。将来的にはその学習習慣が、転じて受験勉強になっていきます。
 

2020年10月26日

本日、英語検定試験の結果が判明し、今回受験した生徒は全員合格しました。なかには3点差でギリギリという生徒もいたのですが、それでも合格と不合格には雲泥の差があると思います。合格した生徒たちは、２次試験の面接に向けどうしたらいいのかと前向きに考え、相談してきます。
やはり頑張れたり前向きになれる源泉は、自分が頑張った結果がでることだと改めて思いました。これは英検に限らずですが、結果が出るまで頑張りきることができれば好循環につながります。逆を言えば、途中で諦めてしまうから悪循環になるんです。
目先の結果が全てではありませんが、まずは授業で習って分かったことを自分で何問も問題を解いて自分のものにする。新しくでてきた単語を完璧に書くことができるよう何度も練習する。そうしているうちに結果が出ると好循環になってきます。正しい学習習慣の第一歩は、できることを増やしていき、結果をだしていくことだと改めて思いました。
 

2020年10月10日

中学生のテスト結果がでそろってきました。
今回テスト前に「今回は点数が大幅にあがるよ」と伝えた生徒がいています。実際その生徒は、いつもより30点以上上がって自己最高を大きく塗り替えて数学が94点でした。
今日ちょうどその生徒と会話をしていて「なんで上がるってわかったんですか？」と聞かれました。自分でもできているようには感じたものの、そこまでできるとは思っていなかったそうです。
私たちは授業を担当しますが、そのために日々生徒のノートを見ています。宿題チェックも、本当に分かっているのか、授業で聞いた内容が理解できているのか、全てノートに映し出されます。日々その軌跡をみていると、着実に力をつけているのかどうかは分かります。
勉強は、すぐに結果を出るときもありますが、大半は後で結果に表れます。でもノートというのは現時点での自分を映し出す鏡みたいなもんです。日ごろから学校や塾や家で、「ノートをもっときれいに書きなさい」とか「途中の式をきちんとかきなさい」と言われてたりしませんか？自分を映し出すという思いでノートにきっちり自分を表現していきましょう。
 

2020年9月25日

先日、テスト前の生徒を対象にテスト対策特別授業をやりました。
テスト範囲の中で難しい、理解がしにくい単元に絞って授業をやりました。理科の天気やイオン、数学の2次方程式、連立方程式、英語の関係代名詞などどれも難解な単元が多いです。
結果はまだ返ってきていませんが、本日、魚崎中学校のテスト問題を見る機会がりました。おおよおそ予想通りのテストでしたが、何人かの生徒に聞くと、できないところもあったらしいです。
的を得た授業であった確信はあるのですが、やっぱり相手に伝わって、相手が理解してくれて初めて授業というのは価値がでます。テスト直前で時間的制約もあり、また内容も盛りだくさんで伝えたいことがあったので、かみ砕いて説明しきれなかったところや、丁寧に繰り返すというところまではできなかったところがあるのが正直なところです。
理解してもらうというのは、発信ではなく到達するということであり、自分で習ったことが生徒自身再現できるかどうかということです。改めて生徒の分かったという言葉と、自分の伝えきったいう思いを一致させていきたいと思います。
 

2020年9月9日

９月に入って中３生は運動会にはじまり、中間テスト、修学旅行、音コン、文化祭と様々な行事が入ってきます。当然忙しくなるのですが、受験勉強も本格的に追い込みをかけていく時期でもあります。学校行事と睨み合わせながら、授業や特別受験プログラムを組んでいくのですが、大変だと思います。
しかし、忙しいときこそ勉強ができるという真理もあります。時間がないからこそ、時間を有効活用しようと工夫も生まれますし、集中して短期間で習熟しないといけないと思うようになります。自分だけが忙しいなら別なんですけど、周りのみんな忙しいなかでやっているんですよね。だからこそ忙しさを言い訳にはできないんです。
Ｍｙチャレンジの受験プログラムでは、過去の公立高校の入試問題の出題傾向を徹底的に分析し、志望校に応じ目標設定した課題を毎週やってもらっています。だからこそ効率を上げることができます。忙しい時そこそ真価が問われます。
十分とは言えない夏休みでしたが、今から秋のシーズンを手を緩めることなく頑張っていきましょう。
 

2020年8月26日

実力テストがあり、魚崎中学校でもテスト結果が返ってきました。
どの学年も例年にないぐらいの難しいテストでしたので、平均点も相当低くなると思われます。頑張って勉強したのに、結果が思うようにでていない生徒にとってはかわいそうな面もありました。それでもそのテストの間違い直しや質問対応をしていると、日ごろの授業での演習問題や宿題を完璧に理解して自分のものにしておれば解けた問題もたくさんあると感じています。
この範囲、このレベルなら頑張ればできるというのを日々の授業で、生徒は分かっているはずです。まずは、その自分が頑張ればできるものを何度でも再現できることが学力アップに向け最善手だと思います。点数に一喜一憂せず、そういった間違い直しをしてほしいです。
また、数名の保護者さんとも今回のテストの件でお話しさせてもらいました。生徒は自分で解いた問題なので難易度は誰よりも分かっていると思いますが、保護者さんはどうしても点数に目がいきがちです。それはそれで無理もありません。ただ、少し見方を変えて、平均点と比べてどうだったのか、以前と比べてどこができていて、どこがまだ伸びしろがあるかというようなことを、お子さんと話し合いをするものいいかもしれません。
テストの間違い直しというものは、間違った問題を解いてそれで終わりではなく、その経験をとおして何を得ていくのかが非常に大事になってきます。
 

2020年7月25日

中３生は受験プログラムが始まりました。
毎日５教科何をすべきか定められて、わからない箇所は質問して解決して進めていきます。そして毎週進んだぶんの範囲でテストがあります。いくら自分は頑張ったと言っても、勉強した範囲のテストで合格しなければやったことにはなりません。
シビアな話ですが、これが勉強なんです。学力をつけるというのは、できなかったことができるようになることです。頑張ればそれでいいというものではありません。毎年このプログラムをやっていて本質となる部分は、この「上滑り」をいかになくすことができるかということです。
これは受験生に限った話ではないと思います。自分がせっかく取り組んで頑張ったことに関しては、やはり自分のものにしないと遠回りになってしまいます。今日勉強したことが明日はできるのか。一か月後はできるのか。次の試験で同じ問題がでたら解けるのか。こんな視点で自分の勉強を見直すのも自分の勉強の質の改善につながると思います。
 

2020年7月10日

明日7/11から中３生は受験プログラムが開始されます。
５教科の全てを志望校に向け必要な能力を８ヵ月かけて身につけていってもらいます。きっちりと一つづつクリアしていけば確実に力が付くプログラムになっています。
受験生の皆さん。志望校までの道しるべとその歩幅は示されました。あとは着実に一歩一歩進んでいくだけです。うまく進めないこともあるかもしれません。思った方向と少し違った道にズレるかもしれません。それでもいいんです。それも想定内と認識して、その都度毎回正しい方向と進み方を確認しながら着実に前に進んでいけばいいんです。
一気に受験モードに切り替え頑張っていきましょう。
 

2020年6月25日

現在中学３年、高校３年の受験生の面談を順次行っています。
毎年そうなのですが、みなさん今の実力よりも当然志望校は上を目指しています。今まで色んな生徒の面談をしてきましたが、自分の実力よりも下の志望校を希望する生徒は一人もいません。みんな前を向いて上を向いています。是非その視線を変えずに受験まで頑張って欲しいと願っています。

これは受験だけではなく、定期テストも言えることです。まずは自分の目標点数をしっかり持って、それに向けて具体的に何が足らないのか、何をすべきかを考える必要があります。
今は期末テストが先に迫ってきていると思います。
今日授業で生徒たちに自分が何点取りたいのかハッキリ自分の口で一人づつ言ってもらいました。目標を立て、それに向かって計画を立て、弛まず頑張れば結果はついてきます。非常にシンプルなことですが、この癖が、自分の勝ち癖に繋がると思っています。まだあいまいに点数が上がったらいいなぁとか考えている人は、今日から第一歩として、目標点数を掲げるところから始めてみましょう。
 

2020年6月10日

学校が再開されると同時に、塾も対面授業に戻りました。
やはり対面授業のほうが慣れているせいもあってか、私含め講師全員いいと感じています。ただオンライン授業をしたからこそ、根本に立ち返ることができたことの恩恵も多々あります。生徒のノートを見て、表面上の理解をしているな、とか、分かっていないなというのが手にとるように分かるからというものあります。生徒との物理的な距離が近いので、本人たちの悩みとか戸惑い、それにやる気なども空気感で伝わってきます。
個別指導は、やはりこの距離感というのが非常に大事だと考えています。同じできないことであっても、ほんの少しの後押しで解決するのか、あるいは時間を与えてあげて自ら解決してもらうのか、逆に根本的に説明をやり直して理解しなおしてもらうのか。こういった一つ一つのシーンで最善の選択肢をとることができるのが個別指導の強みだと思っています。
いつなんどきまた対面授業が難しい事態になるかもしれません。対面であろうが、オンラインであろうが、勉強を教えるというのは、その教科を考えるだけでなく、何より生徒の理解度、想い、温度を考え、感じてあげることだということを、今一度初心に立ち返り、学校の授業がなかったぶんを取り返していきたいと思っております。
 

2020年5月25日

緊急事態宣言が解除されました。
何人かの生徒に聞きましたが、やはり学校再開は嬉しいみたいです。理由は聞かなくてもわかります。やはり友達と会える喜びは代えがたいものがあると思います。
学校関係者と話しをしていると、朝の短時間授業や７時間目導入、それに夏休み短縮とあらゆる手段を使って秋までに遅れを取り戻す予定で進めるみたいなのですが、これはかなりの詰め込み教育になります。
Ｍｙチャレンジではオンライン授業で例年通りにカリキュラムを進めていましたが、オンラインで進めていた部分のモレがないかのチェックも含め、６月から感染防止策を講じた上で、対面授業で全面的にバックアップをする予定です。例年夏休みをフルで活用していたため、特に受験生はかなりのフォローが必要だと感じております。こういう時こそ、きちんと来年まで見据えたカリキュラム立てと、細かくチェック出来る態勢が問われております。
生徒は余計な心配事なしに、ただやるべきことを安心してできるようにレールと歩幅を決めて、示してあげるのが個別指導塾の使命だと思っております。
６月から一気にスタートしていきましょう。
 

2020年5月13日

学校休校期間中、オンラインでの授業、質問、自習を開催しております。
当初はオンラインで授業できるのか？説明がわからないのでは？と心配している生徒も多かったです。しかし、オンラインでの個別指導を開始して１か月経った今では、その心配を持っている生徒は皆無です。むしろ生徒の声を聞いていると、質問しやすい、分かりやすいと概ね高評価を頂いております。

少し予想外だったのですが、生徒と話しをしているといくつかヒントが見えてきました。
一つ目は単純に集中ができるということです。周囲の視線や雑音を気にせず、質問や授業に集中できるということ。
二つ目に質問がしやすいということ。今まで対面授業では、周りの人にこんなこと聞いてる姿を見られたら恥ずかしいとか、どのタイミングで質問したらいいか分からないとういうことがあった生徒も、自由に自分のタイミングで聞くことができるということ。
最後に単純に授業が分かりやすいということ。オンライン授業の特性上どうしても板書画面に筆談という形が多くなります。耳で聞いているだけということよりも、目で見て考えることができるので、より理解がしやすいとのことです。授業をする側は大変なのですが、これも利点だなと感じております。

逆に教える側からは、やはり生徒の表情と、本当に理解しているかどうかを生徒のノートを見て判断していきますので、これをいかに注意深くできるかが全てだと思っています。今までは、少しつまづいているな…とか、根本的に分かっていないな…とかの判断を瞬時に行い、最善の授業と演習を組むことができて、これが私どもＭｙチャレンジの強みだと自負しておりました。
だからオンラインでもこの強みを活かすべく、生徒に表情はずっと映しておいて…とか、問題を解いたノートを画面に映して…と事細かくお願いをしています。生徒にとれば、表情やノートをずっと見られることになるので抵抗あるかもしれませんが、これは通常の授業でもやっていることなので、ご理解いただきたいところです。

このような感じで引き続きオンラインでの指導を行って参ります。オンライン自習室への参加も日に日に増えてきて、また延長して頑張る生徒もいます。
このオンラインでの指導がいつまで続くかまだ読みにくい情勢ではありますが、対面授業再開時に、生徒がオンライン授業も同じ肌感覚だったなと思えるまで走り続けますので、今後もよろしくお願いします。
 

2020年3月25日

公立高校の合格発表がありました。
夏からはほぼ毎日塾に来て勉強していた生徒なんですが、やはり今まで見た中で一番の笑顔であふれていました。講師たちも気になったのか、ほとんど全員来て祝福しておりました。