六甲アイランドで
成績アップにこだわる個別指導塾、
個別教育Ｍｙチャレンジ ＲＩＣ校

2025年1月11日

新年あけましておめでとうございます。  
年が明け、新たな一年が始まりました。最終学年の生徒は卒業と入学がもう間もなく迫ってきています。

受験生は勉強に時間を使い、生活リズムが段々と夜方になっていく方もいるでしょう。自分は夜に勉強するのが性にあってるからとどんどん睡眠時間を削っていると、試験当日朝早起きして電車に乗って…というのがやけに消耗し、着席した時にはいつものコンディションではなくなってしまう、ということもあり得ます。
まずは生活リズムを一定に保つよう今から心がけ、当日に実力を100％出し切れる準備をしておきましょう。

進級・進学する方、特に春から中学生になる小学6年生は、早く中学校の内容を勉強したいと焦る方が多いです。確かに中学校で新しく勉強する内容は増えますが、今やっている小学校の内容を理解していないと解けない問題ばかりです。
図形の問題は円周角の定理という命題を使って図形の角度を求めたりします。円周角の定理の問題は、三角形の内角の和は１８０°という小学校で習った知識が無いと解けない問題が多くあります。円周角の定理なんて聞くからに難しそうな命題を理解できたとしても、小学校で習ったことを忘れていたら正解できないのです。
このため、まずは小学校の範囲をしっかりと復習する、それが良ければ中学校の内容に進んでいくという段階をしっかりと踏んでいくことが大切になります。ここは生徒一人一人に授業をカスタマイズできる個別教育の強みです。

本年も生徒一人一人の成績アップ実現のために精進して参ります。
 

2024年12月26日

今年もいよいよ終わります。

高３生は１月の共通テストや、１月後半～２月の私立入試に向け毎日過去問に取り組んでいます。
しかし高３生といえど、ただ過去問を渡しただけではなかなか進められません。
試験の日までに計画的に解き終えることは難しいでしょう。
その対策として、MYチャレンジではそれぞれに合わせてひとりひとりいつ過去問を解くのかスケジュールを作っています。

そして過去問もただ解くだけでは足りません。
時間を計り、点数を記録し、直しをし、理解しているか確認をする。
そうやってこそ、身になります。

これは高３生に限りません。中３生はもちろん、受験生以外でも、定期テスト前に過去問を解く際の取り組み方の参考にしてみてください。
 

2024年12月10日

１２月に入り段々と寒さが厳しくなってきています、種々の流行病も増加してきているため皆様ご自愛ください。  

さて、小学校は５年生から割合や速さといった今まで習った計算を使った応用的な単元が入ります。それまで計算が得意で算数に苦手意識が無かった生徒もここで頭を悩ませてしまう事が多いです。
割合はその意味を理解することが重要です。
赤いボール５個と青いボール３個、緑のボールが２個あります、赤いボールの割合は全部のボールに対していくつですか？という問題があります。
５÷１０＝0.5で５割、５０％ですが、多くの生徒が１０÷５＝２としてしまいます。
割り算は大きい数を小さい数で割るという思い込みと出てくる答えが整数ですっきりしているから正解な気がするからなのだと思います。 割合とは聞かれ方が違うだけで５は１０の何倍ですか？と聞かれているのと同じことです。しかしこの聞かれ方でも１０÷５＝２にしてします生徒もいます、そういう場合は、４は２の何倍？と聞くと皆２と言うのでどれでは２は４の何倍と聞くと0.5となります。

じゃあ５は１０の何倍になる？と聞くと最終的に0.5と導くことができます。ここまで理解できれば後は出てきた数字0.5を５割、５０％と結びつけることが出来れば割合の問題は怖くありません。 割合は中学生になって方程式による文章題を解くうえでも必要な知識です、丸暗記で解き方を覚えてしまうのも一つの手ですが、理屈を理解できれば忘れてしまっていても考えれば解き方が解ります。 日頃の授業でひとつひとつ着実に教えて、理解できる内容を少しでも増やし、生徒達の算数の世界を拡げる手伝いをしていきたいと思っております。